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继续教育学院民主评议政风行风制度

[日期:2010-11-14]

        为进一步纠正行业不正之风,树立继续教育学院的良好形象,根据校党委的有关文件精神,结合我院实际,制定本制度。
         一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“办人民满意的继续教育”为目的,不断加强我院教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的继续教育,树立继续教育学院的良好形象。
        二、评议目的
        以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的,积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围,树立良好的教育形象。 
        三、评议领导小组和工作机构
为做好民主评议政风行风工作,我院成立由党总支书记为组长,院长为副组长,副院长和各科室负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组,统一领导民主评议政风行风工作。
        四、评议对象和内容
        民主评议的对象主要是我院领导班子成员和全体教职工。
        评议的主要内容如下:
       (一)我院贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况;落实党风廉政建设责任制的情况;遵守教育部颁布的《处级干部履职自律六条规定》的情况。
       (二)我院规范办学行为和实施招生“阳光工程”的情况;治理教育乱收费专项工作和规范学院收费行为的情况。
       (三)我院领导班子成员及全体教职工在成人学历教育、教师培训工作中的道德规范情况。
        五、评议方法和步骤
        由我院民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准,采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每年年底进行一次民主评议。
        评议步骤分为宣传动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。我院行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计,汇总分析各科室的政风行风建设情况,找准突出问题,提出整改意见报领导小组,督促有关部门进行整改。
        六、评议考核
我院每年对整个民主评议工作进行评议总结,召开政风行风评议总结会议,对评议中的先进个人进行表彰,并对工作不力、整改不实的个人进行责任追究。我院将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合,形成长效的监督管理机制。

                                            继续教育学院党总支
                                          

                                               2010年10月29日